Punkty Porozumienia / materiały edukacyjne

Karty pracy i pytania

Międzypokoleniowe laboratorium pamięci o Porozumieniu Dąbrowskim (Katowickim) 1980

Autorskie opracowanie edukacyjne Tech4Good. Plan zajęć do dostosowania przez prowadzącego do grupy.

Wróć do materiałów na stronieCały pakiet

01

Karta pracy 1: oś czasu i związki

Imię lub pseudonim — opcjonalnie:

  1. Uporządkuj oznaczenia: 1972, 1976, koniec sierpnia 1980, 11 września 1980, 15 września 1980, 2010.

  2. Przy trzech wybranych datach dopisz:

Data: Co się wydarzyło:

Dlaczego to ważne dla opowieści o wspólnocie:

Data: Co się wydarzyło:

Dlaczego to ważne dla opowieści o wspólnocie:

Data: Co się wydarzyło:

Dlaczego to ważne dla opowieści o wspólnocie:

  1. Narysuj jedną strzałkę między zdarzeniami. Podpisz ją: „następstwo”, „związek wskazany w źródle” albo „moja hipoteza”.

  2. Zapisz pytanie, którego oś nie rozstrzyga:

02

Karta pracy 2: relacja, fakt, interpretacja

Materiał lub numer karty:

Fragment własnymi słowami Fakt podany w materiale Interpretacja Czego nie wiadomo?
Fragment własnymi słowami Fakt podany w materiale Interpretacja Czego nie wiadomo?
Fragment własnymi słowami Fakt podany w materiale Interpretacja Czego nie wiadomo?
Fragment własnymi słowami Fakt podany w materiale Interpretacja Czego nie wiadomo?

Trzy neutralne pytania:

Pytanie, którego nie zadam, ponieważ narusza prywatność albo sugeruje odpowiedź:

Moja poprawiona wersja tego pytania:

03

Karta pracy 3: obserwacja i mapa miejsca

Punkt lub karta miejsca:

Trzy obserwacje:

Jedna interpretacja:

Szczegół, który ją wspiera:

Jedno inne możliwe wyjaśnienie:

Pytanie do źródła historycznego:

Połączenie z mapą:

  • strefa: □ zakład □ dojazd □ mieszkanie □ pamięć
  • data lub okres:
  • rodzaj wpisu: □ fakt □ interpretacja □ pytanie

Szkic lub plan: